معلم‌های آموزش پیانو در آموزشگاه موسیقی  همواره با گروه‌های سنی مختلفی سر و کار دارند
و از آن‌ها انتظار می‌رود که بتوانند به افراد بین ۵ تا ۹۵ سال پیانو را آموزش دهند.
اما همان‌طور که همه‌ی ما می‌دانیم، نحوه آموزش پیانو به یک کودک ۵ ساله با شیوه آموزش به یک فرد ۱۵ ساله یا حتی ۵۵ ساله متفاوت است.
در زیر نکاتی را مناسب کودکان زیر شش سال عنوان کرده ایم :

آموزش به کودکان زیر ۶سال در آموزشگاه موسیقی

مطالعات و تحقیقات نشان داده‌اند که مؤثرترین راه یادگیری، حل کردن موفقیت‌آمیز یک سری مسئله است.
به گونه‌ای که هر مسئله از مسئله‌ی قبلی اندکی سخت‌تر باشد.
مسائل و تمرین‌های سخت، معمولا دانش‌آموزان را دلسرد می‌کنند. به‌خصوص اگر کم‌سن‌ و سال باشند.
به آن‌ها تمرین‌های آسان بدهید.
با این کار، آن‌ها موفقیت‌های کوچک زیادی را در کلاس آموزش پیانو تجربه می‌کنند و به این ترتیب بیشتر برای یادگیری ترغیب می‌شوند.
این شعار را همیشه در ذهن داشته باشید «همواره کاری کنید که دانش‌آموزانتان بتوانند موفقیت را تجربه کنند.»

به طور مثال از شاگرد خود نپرسید «آیا از این آهنگ خوشت می‌آید؟» یا «آیا می‌خواهی خودت هم این آهنگ رو بزنی؟».
با پرسیدن این سوال‌ها در حقیقت به شاگردتان حق انتخاب داده‌اید و بنابراین، گاهی مواقع افراد نونهال به آسانی به شما پاسخ «نه» را خواهد داد.
در چنین مواقعی، اگر می‌خواهید با پاسخ «نه» مواجه نشوید، جملات خود را به صورت امری بیان کنید.

اگر هنکام تدریس در زمان‌های معین از تعدادی کلمات برگزیده و مفید استفاده کنید، دانش‌آموزان‌تان به حرف‌تان گوش می‌دهند.
بعضی از مربیان گاهی اوقات هنگام تدریس، بیش‌ از حد پرگویی می‌کنند که این کار باعث می‌شود دانش‌آموزان به درس توجه نکنند.
بنابراین بهتر است قبل از صحبت کردن، زمانی را نیز به فکر کردن اختصاص دهید که از چه کلمات مفید و مؤثری می‌توانید استفاده کنید.
انتخاب کلمات مناسب در هنگام آموزش پیانو بسیار مهم است.
قبل از تدریس، سعی کنید تعداد محدودی کلمه مفید را برای آموزش پیانو انتخاب کنید و با این کار، خود را به چالش بکشید.
به این ترتیب، وادار خواهید شد راجع به کلماتی که به کار می‌برید، فکر کنید.

همچنین مدرس آموزش پیانو به کودکان باید دوره آموزش ایجاد انگیزه در کودکان برای آموزش موسیقی را نیز گذرانده باشد.

با این کار دانش‌آموزان نونهال شما مفاهیم یادشان می‌ماند.
این‌گونه نپندارید که آن‌ها باید مفاهیم جدید را تنها بعد از یک بار آموزش به یاد آورند.
دانش‌آموزان خردسال معمولا به یاد می‌آورند که چه چیزی یاد گرفته‌اند اما ممکن است نام آن را فراموش کنند که دلیلش هم می‌تواند آن باشد که نکته ذکر شده در مورد قبلی رعایت نشده است.
اگر شاگردتان برای اولین بار چیزی را به یاد نیاورد، کاری نکنید که احساس بدی داشته باشد.
بلکه با رفتاری مهربانانه، حافظه‌اش را بازیابی کنید.
سعی کنید مفاهیم آموزشی پیانورا به شیوه‌های مختلف و از زوایای گوناگون ارائه دهید تا برای تمامی شاگردان‌تان که هرکدام دارای خصایص منحصر به فرد خود هستند جذاب باشند.

تشویق آموزش پیانو در کلاس آموزش پیانو

یکی از اصلی‌ترین اهداف یک معلم این است که برای دانش‌آموزانش در نقش عاملی ترغیب‌‌کننده و انگیزه‌دهنده ظاهر شود.

وظیفه‌ی یک مربی این نیست که در هر جلسه، صرفا مباحث و قطعات موسیقی مشخصی را تدریس کند،
بلکه باید انگیزه‌ی یادگیری موسیقی را در وجود شاگردانش القا نماید.
اگر بچه‌ای برای بار اول یک مفهوم یا مبحث آموزشی پیانو را متوجه نشد مشکلی نیست.
اگر توانسته‌اید حس هیجان یادگیری موسیقی را در وجود او برانگیزید، آن وقت وظیفه‌ی خود را به‌عنوان یک معلم انجام داده‌اید.

فعالیت‌هایی انجام دهید که این امکان را برای شاگردان‌تان فراهم می‌کنند که کمی تحرک بیشتری داشته باشند و با این کار فعالیت‌های پشت‌میزی و نشستنی را متوقف کنید. شاگردان کم سن و سال، باید تحرک داشته باشند.
نمی‌توان از آن‌ها انتظار داشت که یک ساعت و نیم برای گوش دادن به درس یک جا بنشینند.
به دنبال پیدا کردن یا ابداع فعالیت‌های تحرک‌زا و پویایی باشید که از طریق آن‌ها می‌توانید به نحوی مؤثر و کارآمد، مفاهیم پیانو را آموزش دهید.